В предыдущей статье говорилось о закрытии школы в Бронино. А детей из Кичуга и Бронино где учить? До деревни Аксентьевица от Кичуга 10 км, а от Бронино – 12, и до Альмежа почти столько же. Детям приходилось жить на квартирах, питаться как Бог пошлёт. Жители Кичуга, правление колхоза имени Кирова добились открытия школы в деревне. Упоминается 1936 год, когда работал учителем Новосёлов П.А. Школа стала называться Кировская начальная. В отчёте за 1937-38 учебный год Боровикин (а он был заведующим всех школ сельсовета) писал: «Всего обслуживается школой три населённых пункта: Кичуг, Бронино и химзавод, где число жителей таково – в Кичуге – 42, (что-то ошибся заведующий), в Бронино – 40 и на химзаводе – 22. Число детей от 8 до 14 лет в Кичуге – 43 , в Бронино – 12 и в химзаводе – 5». Школа располагалась в избе, где были две классные комнаты, в которых училось 58 ребят.
Оказывается, школы на химзаводе не было, была только для взрослых, и всё. В 1939 году заведующий РОНО пишет такой приказ: «При посещении мной школ Альмежского сельсовета установлено, что дети с химзавода имени Кирова (до войны он принадлежал колхозу) всеобучем охвачены не полностью. Самая ближайшая школа – Латышская. Приказываю: химзавод имени Кирова считать в районе деятельности Латышской школы. Обязываю заведующего Латышской школой товарища Пупышева срочно уточнить, кто не охвачен учёбой, и немедленно вовлечь в школу. Об этом доложить к 15 ноября». Итак, дети с химзавода стали учиться в Латышском, часть в Кичуге. И только в годы войны на химзаводе была открыта школа, которая стала называться в отчётах Кировская начальная школа № 2.
Про работу Аксентьевской школы в этот период ничего не нашёл. Только упоминаются учителя Ладыгина В. Н. Очапова И. Н., Клоковская А. А. и заведующий школой Попов П.Т.
И последний предвоенный учебный год – 1940-41. Как работала школа в Альмеже? Данных об итогах учебного года нет, есть только за 1 четверть. Вместо выбывших Боровикина и Бабкина в школе стали работать Стаценко Е. Х и Дунь П. Г., а с ними Кашан и Ключникова. В своём отчёте об итогах первой четверти заведующая школой Стаценко Е. указывала, что «все дети школьного возраста охвачены учёбой. Пропусков уроков нет, посещаемость 100% по каждому классу. В 1 классе – 35 учеников, во II – 24, в III – 25 и в IV – 30. Отличников – 7, неуспевающих – 11, со сниженным поведением – 17. Успеваемость – 90,3%. Соцсоревнование в классах и между классами проводится, результаты отмечаются в стенной газете. Тов. Ключникова Г. Ю. добилась лучших результатов в своём классе (III класс) – больше работает с учащимися, чем другие учителя. При моей проверке проведения уроков у учителя Ключниковой все уроки проведены на хорошем уровне. Она и сама много занимается над своим повышением знаний. Заочники нашей школы занимаются в определённые дни (не думал, что заочная форма обучения в школах уже действовала в конце 30-х годов). За 1 четверть было проведено два родительских собрания».
«О внеклассной работе. В пионерском отряде – 26 человек, вожатая – Дунь Е. Н. Работают следующие кружки: хоровой – руководитель Дунь Е. Н., драматический – Стаценко, кружок ЮПВХО – Ключникова. Работает детская библиотека, но книг всего около 200, новых поступлений нет. Газеты и журналы учителя читают ученикам на больших переменах, иногда учителей заменяют лучшие учащиеся». Вот такой отчёт за 1 четверть 1940-41 учебного года.
Хочу познакомить читателей с программой проведения праздника Великого Октября. «7 ноября после митинга будет в школе пионерский костёр, где будет проведена беседа о 23 годовщине Октября. Потом учащиеся поставят пьесу «Гогочка», хоровая декламация «Земля Советская». Хоровой кружок исполнит песню «Пионерская военная». Потом игры. 8 ноября в 12 часов дня будет детский утренник, будет поставлена пьеса «Я – сын трудового народа». Коллективные танцы: «Яблочко», «Вальс», «Во саду ли в огороде». Ребята декламируют стихи: «Слава», «Весёлый день», «Синяя ночь». Хоровой кружок исполнит песни: «Песня молодых бойцов», «Герои Хасана». Эта же программа утренника будет дана вечером в клубе для взрослых». По программе не видно, чтобы славили Сталина. А мы после войны так вдохновенно пели о нём! И сейчас эти песни помню.Рискну познакомить молодёжь, сейчас такое не услышишь: «Сталин – наша слава боевая, Сталин – нашей юности полёт, с песнями борясь и побеждая, наш народ за Сталиным идёт» – вот это пафос. Или: «В бой за Родину, в бой за Сталина, боевая честь нам дорога, кони сытые бьют копытами, встретим мы по-сталински врага». Так когда оформился культ личности Сталина?
Про работу Кировской школы в предвоенный период ничего не нашёл, только известны фамилии учителей – они часто менялись, как и в Аксентьевице – далеко было от центра района. В 1939 году заведующий Кировской школой (деревня Кичуг) Попов Г. Ф. был призван в ряды РККА. Седёлкову (Попову) А. Д. обязали вести все четыре класса в две смены до приезда второго учителя. Вскоре заведующим был назначен Дружинин А. До 15 сентября 1941 года работала Третьякова. И после всех всю войну проработала в Кичуге с четырьмя классами Бакунина А. П. (где бы найти фотографию этой героической женщины!).
Вот и закончено повествование о работе школ Альмежского сельсовета в предвоенный период. Остался военный и основные вехи 50-60 годов. А потом займусь строительством железной дороги Пермь-Котлас, историей переселения на хутора и развитием хозяйств на территории сельсовета до середины 50-х годов. Приглашаю желающих продолжить историю школ с 60-го года, историю ЛПХ_- Альмежского и Пушманского. Собираем материал по истории деревни Кичуг – 200 лет существовала. Материал, фотографии, особенно фотографии погибших и воевавших кичужан, пожалуйста, присылайте в Альмежскую библиотеку. Как говорят: «С миру по нитке…», – глядишь, и восстановим пробел в местной истории. Призываю: П-О-М-О-Г-И-Т-Е!!!
Юрий Холопов.
На старом снимке: слева (с гитарой) – Г. Ю. Ключникова (Таукуль). Имена других педагогов неизвестны. Может, кто-то их узнает?
Несколько затруднительно было расшифровать аббревиатуру ЮПВХО. Помог Интернет.В те предвоенные годы было широко распространено (и пропагандировалось ) изучение предметов в кружках, связанных с обороной. Все это было облечено в систему значков,таких как ГТО (БГТО – будь готов к труду и обороне), юный «Ворошиловский стрелок»,«Ворошиловский всадник». Однако главным значком был «Юный инструктор ПВХО» -готов к противоздушной и химической обороне. Слово в скобки «пропагандировалось»я вставил непросто так. Дело в том, что эта статья опубликована в день, когда принимался некий закон с вышеназванным словом и далее цитата из СМИ:«Госдума приняла в первом чтении закон о запрете гей-пропаганды среди детейНакануне и в день голосования возле Госдумы произошли столкновения сторонников и противников законопроекта о введении штрафов за пропаганду гомосексуализма среди несовершеннолет-
них”.К чему пришли? Это вообще не должно такое быть! В статье упоминалось имя Сталина. Я думаю, в те времена вся эта нечисть была бы сослана, как говорят в народе, в места не столь отдаленные.
И ёще, как бы в продолжение предыдущего комментария и чтобы его закончить на хорошей ноте ( а т.к. статья была поставлена в Татьянин день) то и Татьяне Вениаминовне (нашей дорогой Татиане- по церк.-слав.) хочется пожелать, прежде всего, здоровья,крепости духа, всяческих творческих успехов в том добром деле, которое она делает для всех нас. Благодаря Вашему деланию, мы узнаем, что происходит на нашей малой родине, радуемся, если происходит что-то хорошее и переживаем, если что-то не получается так, как бы хотелось. Еще раз успехов Вам и хорошего настроения.
Какое руководство-такие и порядки.